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關於彭姝樺

色彩心理研究與教學25年

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很多人問我，為什麼會走上色彩這條路？

這件事的開始跟許多人一樣，

只是因為在一段人生的艱辛時期，想為生命尋找曙光而開始的...

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在那段過程中，曾有一個短暫的特別經驗，

讓我感受到~色彩或許不只是視覺上的存在...

儘管那是一種很難用語言完整描述的感受，

卻真實地改變了我看待人生的方式。

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這二十多年來，我默默做著自己喜歡的色彩心理研究，

沒有宣傳，沒有設定目標，但這條路就自然地不斷開展...

回頭看，我覺得這或許就是命運的安排吧！

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我一直都是個好奇心及探詢欲很強的人。

過去我在色彩心理研究室階段，

最常就是以自己為觀察實驗的對象。

因為教課可以帶給我更多驗證和觀察，

也就間接促成我走上授課的這條路。

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隨著教課跨越很長時間，

有機會體察到不同階段世界與社會變遷帶來人心的變化。

 

在近些年，我發現人們又開始轉換了。

過去，很多人需要被定義，從身分裡得到安全感。

現在的人,更喜歡不被定義的自由和自主

於是原來的分析定義的身分認同，反而成為了牢籠。

這個發現，也讓我的方向逐漸改變。

我不再只是研究色彩，而是開始思考...

如何把色彩轉化成一種每個人都能運用的覺察工具，

陪伴人們與自己重新建立連結。

 

我把這二十多年的觀察與驗證，整理成 這套色彩覺察系統。

我的角色，只是分享這套工具如何使用。

真正的理解與覺察，始終只能由每個人自己完成。

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對我而言，色彩與詩，在某種層面上有著相似的本質。

我們可以認識每一個文字，卻不一定真正讀懂一首詩。

同樣地，我們可以知道藍色代表內斂、紅色象徵熱情，卻不表示真正理解了色彩。

那些文字只是概念。

真正的色彩，是流動的，是有情緒的，是有溫度的。

只有當人們理解色彩、感受色彩，它才會成為一種生命體驗。

而我真的想做的，只是希望更多人，從色彩開始，慢慢走進自己...

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